基本投資:1~~10萬元
公司名稱:河南愛予教育科技有限公司
公司地址:河南
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保證金
成立時間
Play FACTO思維數學是來自亞洲教育行業一流企業—韓國時代教育集團,專注為3-9歲兒童提供全教具、游戲引導式的國際化思維教育,在亞洲地區影響力名列前茅。韓國時代教育集團擁有約400名研究員,在中國、新加坡、韓國為1000家左右的課外培訓學校、3600余名全職教師及超過20萬名幼兒園至高中階段學生提供服務。教育項目和服務出口美國、中國、日本、新加坡、馬來西亞等十余個。
課程介紹
數學啟蒙階段
3-4.5歲。該階段的孩子處于感知運動的后期,同時也處于向前運算階段過渡的時期。在這個階段,孩子會慢慢開始理解守恒概念,并發生排名靠前次的抽象意識萌芽,是比較好的教學經驗感知階段。
幼小銜接階段
4.5-6.5歲。該階段的孩子正處于幼兒園向小學學習過渡的時期,這個年齡段的兒童發展不均衡性比較突出,有些孩子已經能夠開始完成一些抽象符號活動,而另一些孩子則表現的比較緩慢,對于這個階段的孩子,我們依舊應當遵循從具象經驗入手,保持孩子學習興趣逐步引導孩子進入抽象世界,進而解決真實問題。
思維提升階段
6.5-10歲。該階段孩子的高級抽象思維已經開始啟動。經過一段時間的小學生活,學習的進度會大大加快,對思維和數學經驗的要求也與日俱增。因此,在這個階段需要在基本知識打扎實的前提上,進行思維路徑和策略的拓展,幫助孩子拓展思維維度,并學習解決非常規問題。
課程特色及培養目標
三大狀態培養:專注、自信、主動
三大學習模式:操作性學習、融合性學習、綜合性學習
五大教學方式:引導式、生成式、操作式、拓展式、建構式
課程系統完善、立體豐富:課程的內容和形式豐富,對概念、感知、建構能力等方面均有新增內容,拓展了數學的邊界,融入了基于兒童核心知識領域所需的多學科內容。
適應兒童認知規律:通過教具、教材和游戲的輔助,結合兒童思維水平與思維能力,在課堂中更加關注兒童的思維過程與思維外化的呈現能力。
課程目標清晰明確:細化了3-9歲年齡段每本教材應涵括的知識點,有助于教師通過教學幫助孩子達至課程目標,也方便家長了解孩子的學習狀態和進展。
測評體系完善:根據課程的學習內容制定階段性考核及測評,以便于了解孩子對四個領域(數與運算、平面圖形、立體圖形、分類規律與測量)的知識掌握情況以及孩子的階段性能力與成長。
培養目標:長期提升孩子們對數學類科目的興趣與學習能力,從而提升成績。
引導式啟蒙
要求幼兒直接理解抽象的事物,對他們來說困難且枯燥,正確的思維啟蒙應該從生活和問題出發,追溯根源。PlayFACTO思維數學包含豐富的教具式游戲導入,貫穿在認知期的每節課中,讓孩子們建立興趣、引發思考。
招生范圍更廣
招生范圍3-9歲年齡段,無縫銜接幼兒園至3年級年齡段的孩子,招生范圍廣,對招生活動更有利。
課程體系科學完善
層層遞進的思維能力目標,使思維能力培養更有效、更可實現。完全符合《義務教育數學課程標準》較新版要求,且內容更全面,方法更科學。
獨特的活動形式——操作和游戲
學習過程中,兒童將通過主動探索和獨立操作激發思考,不斷提升思維能力?!皩埂?“合作”的游戲形式,能夠增強兒童競爭意識與心態培養。
多樣化、立體化的教具游戲
圍繞活動目標進行全教具教學,采用孩子喜愛的教具式游戲,激發他們的操作熱情和主動性,讓孩子們在自己發現問題、解決問題的過程中自主、愉快地領會教學概念及原理,從而提升孩子們對數學類科目的興趣和學習能力。
1、具備合法有效的企業法人營業執照或信譽良好的自然人;
2、擁有自營門店、租賃期3年以上的適宜店面或能進駐當地大型商超賣場;
3、誠信經營、遵紀守法。并無不良經營記錄;
4、熟悉當地市場,有較好的經營思路和社會關系。
5、認同時代培飛的企業經營理念,具有強烈的獲得成功的愿望和敬業精神以及有效的經營管理能力;
6、有教育培訓經驗及持續經營發展的計劃和決心者優先考慮;
7、擁有一定的資金實力,年度任務額及首期銷售額可以達到公司規定的相關要求。
1、加盟前溝通。
2、填寫加盟申請。
3、總部審批。
4、參觀考察。
5、加盟協議簽訂。
6、加盟費及保證金。
7、籌備期。
8、試營業、營業。
9、運營支持服務。
人員培訓體系:1.啟動期培訓 2.運營期培訓 3.發展期培訓 4.拓展期培訓
運營支持體系:1.運營指導 2.管理指導 3.教學指導
教學支持體系:為每一個教學中心提供全套創意思維數學教具及教材。教具制造美觀、設計新穎、原木材質、環保工藝、玩法多樣、領域全面、針對不同年齡的孩子均有適合的使用方法。
增值體系:可提供多種經營課程及綜合性服務項目:戶外課堂、課程植入、夏令營/冬令營、暑期班、寒假班、國際游學、思維數學大賽等 。
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